Los juegos tradicionales son juegos que se han
transmitido de una generación a otra de forma oral, de abuelos a padres y de
padres a hijos. En ellos encontramos algunas diferencias por el paso del tiempo
o por la zona geográfica dónde se han aprendido, pero su esencia se conserva
siempre. Son juegos que no se han escrito en ningún libro y que no se compran
en ninguna juguetería. Son juegos que aparecen en un momento determinado y que
desparecen un tiempo después para volver a resurgir más tarde. En épocas pasadas
se han olvidado un poco pero actualmente existe una tendencia generalizada
hacia su recuperación.
¿Por qué razones vale la pena mantener estos
juegos tradicionales?
- A través de ellos transmitimos a los niños características, valores, formas de vida y tradiciones de su cultura.
- El juego tradicional transmite un valor por lo inmaterial, por el placer natural de jugar o por una sociedad no consumista (podemos jugar con nada o con cuatro cosas muy básicas.
- Los niños están en contacto directo, hablan, se socializan.
- La mayor parte de ellos son juegos cortos en duración y de fácil asimilación, pues la mayoría de ellos son repetitivos.
- Son sencillos de organizar y controlar.
- Porque conectan a distintas generaciones, ofreciendo la posibilidad de que se impliquen en ellos un mayor número de personas (se crean lazos de unión más fuertes con la familia).
- Desarrollan la inteligencia, la imaginación…
- Contribuyen al desarrollo físico y al contacto con la naturaleza.
- Se fomenta el juego activo, cooperativo y de participación frente a una cultura que promueve la pasividad corporal, el consumismo y el aislamiento.
Los juegos tradicionales están muy relacionados con el folklore, ya que en muchos de ellos se canta una canción. Para Lavega "Aproximarse al juego tradicional es acercarse al folklore, a la ciencia de las tradiciones, costumbres, usos, creencias y leyendas de una región. Resulta difícil disociar el juego tradicional del comportamiento humano, el estudio del juego folklórico, de la etnografía o la etología."

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